Arrubla Zapata, Juan Pablo2018-03-202019-07-172018-03-202019-07-172013-12https://repositorio.esumer.edu.co/handle/esumer/355http://revistas.esumer.edu.co/index.php/escenarios/article/view/38/38En Colombia el Marketing ha sido considerado como un elemento no esencial en los planes de estudio y políticas de las instituciones educativas públicas o gubernamentales. Por oposición a esta concepción tradicional, el número de empresas educativas de carácter privado, que están desarrollando propuestas de investigación e implementación de estrategias y actividades, que tienen como finalidad identificar y comprender las necesidades empresariales, los fenómenos sociales, la complejidad y las oportunidades económicas, tanto a nivel regional como nacional, para diseñar programas académicos que respondan a estas necesidades, es cada vez mayor.esAcceso completoUNIVERSIDADMARKETINGESTRATEGIAArticle