Evaluación económica y social para la implementación de la escuela de formación de participación en los procesos de planeación local y presupuesto participativo de la ciudad de Medellín
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Date
2015
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Publisher
Institución Universitaria Esumer
Abstract
Este proyecto tiene como finalidad, presentar los resultados del estudio de evaluación socio económica para la implementación de la escuela de formación ciudadana del presupuesto participativo de la Ciudad de Medellín, para lo cual, se recurre a la realización de diferentes estudios que ayuden a definir la viabilidad del proyecto, estos son: análisis sectorial, análisis de mercados, estudio técnico y por último la evaluación social y económica.
Description
Keywords
PARTICIPACIÓN CIUDADANA, FORMACIÓN CIUDADANA, PRESUPUESTO PARTICIPATIVO, COSTOS EVITADOS
